初中数学解题反思能力培养

• 作者: 汤国翠
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学解题 能力培养 初中 数学教育 解题过程 数学题 学生 应用
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

在初中数学教育中，不能够单单的让学生学会求解某一道数学题或者一类数学题，应该让学生能够将知识要点灵活应用，培养学生解题反思的能力，在解题过程中不断的延伸和扩大习题的应用范围，在解题前、解题中、解题后都能够不断的挖掘习题的乐趣，通过联想增强对解题要领的掌握．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤国翠		6	4	2.0	2.0