探究性实验教学对学生理解力培养的探讨

• 作者: 佘燕红
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 学海导航
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘燕红		2	0	0.0	0.0