个性化健康教育在冠心病患者中的应用

• 作者: 沈玉枝 王晓莉 邢宇
• 来源期刊: 山西医药杂志（下半月版）
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 694-695
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和人民生活水平的不断提高,人民对临床护理能力、护理质量提出了更高的要求,护理领域在不断拓宽和延伸.护理健康教育是一种以促进入的心身健康为目标所进行的一系列连贯的、有计划的、有评价的系统教育活动,是综合的、动态的、具有反馈功能的教育活动过程.我院心脏中心在2011年5月至8月对冠心病患者的健康教育方法进行比较,根据患者病情制定有针对性的个性化健康宣教,使患者容易接受,取得满意效果,现报告如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓莉		8	29	3.0	5.0
2	沈玉枝		24	181	8.0	12.0
3	邢宇		13	69	5.0	8.0