语文作业应追求“绿色”的价值观

• 作者: 陶月英
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作业设计 绿色 控制性 开放性
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

作业设计关系到教学的有效性，是教师必须深入研究的重要对象。而当前高中语文作业存在着诸多问题，导致学生对语文作业乃至语文课程的忽视。本文结合高中语文作业的现状，提出追求‘‘绿色”的作业观，并结合教学实践，指出了高中语文作业设计和实施过程中追求“绿色”价值观的重要途径，重点阐述了控制性和开放性原则的具体内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶月英		7	1	1.0	1.0