作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在《包法利夫人》[1]中,女主人公爱玛慢慢地走上追求虚幻“幸福”的道路,而最终走向深渊.受社会历史环境的约束,妇女在这个社会中是弱者,她们没有接受正规教育的权利和资格,不能逃脱社会这个大的无形的牢笼,唯有挣扎与反抗,但带来的却是毁灭.爱玛的死不仅仅是她自身的悲剧,更是那个时代教育的悲剧.
推荐文章
论《包法利夫人》的死亡意识及其成因
福楼拜
包法利夫人
死亡意识
《包法利夫人》中的爱玛形象分析
包法利夫人
艾玛
形象
分析
维尔比夫人表意教育思想探究
表意学
批判性思维
翻译-阐释
社会实践
教育的困惑之择校之难
教育
择校
改革开放
社会性
学生
冰山
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 包法利夫人的教育困惑
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 爱玛 包法利夫人 自然教育 宗教教育 社会教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 外国文学
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 5591字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田刚 华中师范大学文学院 9 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
爱玛
包法利夫人
自然教育
宗教教育
社会教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导