浅议案例式教学策略在高中数学中的应用

• 作者: 孙洪桥
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 案例式教学 高中数学 教学策略 应用 教育教学工作 三维教学目标 有效教学 数学教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

案例式教学是数学教学实现有效教学的一个很好的手段，笔者经过对近几年教育教学工作的总结．从案例问题的设计要精确，要能全面体现三维教学目标、案例的设计要有梯度、要达到提高学生能力的效果、案例的设计要注重层次性，促进全体学生和谐发展等三个方面对案例式教学在高中数学中的应用进行探讨．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洪桥		4	0	0.0	0.0