中职汽车运用与维修专业实践教学初探

• 作者: 潘汉荣
• 来源期刊: 中国机械
• 关键词: 中职学校 汽车运用与维修专业 实践教学
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

汽车运用与维修专业具有很强的实践性，只有重视实践教学才能让学生真正掌握汽车运用与维修的知识和技能，培养合格的汽修专业人才。本文从构建完善实践教学体系、重视现场实践教学、加强实践教学规范操作等方面对中职汽车运用与维修专业实践教学进行了探索研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘汉荣		1	6	1.0	1.0