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商务英语课程设置及教学现状调查分析
商务英语课程设置及教学现状调查分析
作者:
王湘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商务英语
课程设置
教学现状
调查分析
应用型
摘要:
商务英语是一门应用型专业课程,随着经济全球化,国内企业对商务英语型人才的需求越来越大,对此,各大院校也响应市场的号召,纷纷开设商务英语课程,以此培养市场急需人才.在商务英语学生培养方案中,一方面要培养学生扎实的语言功底,另一方面要培养学生的实际操作能力.对此,在商务英语课程设置上,应当充分考虑这一点,为社会输送复合型的外语人才.本文分析我国高校商务英语课程设置的现状,在此基础上,提出切实可行的改进措施.
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文献信息
篇名
商务英语课程设置及教学现状调查分析
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
商务英语
课程设置
教学现状
调查分析
应用型
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G642
字数
2796字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王湘
贵州财经大学外国语学院
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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