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摘要:
目的:探讨应用临床路径实施健康教育对脑梗塞病人的影响。方法选取首发脑梗塞病人420例,将其随机分为综合治疗组(205例)及普通治疗组(215例)。普通治疗组实施常规健康教育,综合治疗组制定脑梗塞病人临床护理路径,针对不同疾病阶段,采取不同的健康教育方式和内容。评价、比较2组病人健康教育的效果。结果综合治疗组病人及家属满意度、病区健康教育完成率、住院时间、医生满意度方面均优于普通治疗组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用临床路径对脑卒中病人及其家属实施健康教育是改善病人预后功能,提高生活质量并防止卒中再发的有效措施之一,同时也能提高护理质量。
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篇名 应用临床路径实施健康教育对脑梗塞病人的影响
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 脑梗塞 临床路径 健康教育 护理
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 R473.5
字数 3092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵纳幸 常熟江苏省常熟市第二人民医院神经内科 1 6 1.0 1.0
2 张燕双 常熟江苏省常熟市第二人民医院神经内科 2 20 2.0 2.0
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临床路径
健康教育
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