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论在高职英语教学中外教资源的合理利用
论在高职英语教学中外教资源的合理利用
作者:
石婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
本族语人
外籍教师影响
英语教学
摘要:
高职英语教学目标要求突出职业特色,但是由于缺乏语言环境,学生无法将所学英语和实际应用相结合。为了改善这一问题,引入英语本族语人施教成为各高职院校的一大举措。但外教质量的参差不齐、利用不充分和教学缺乏高职特色等问题都极大的影响了这一人才资源作用的发挥。该文通过分析外教资源在高职英语教育中的应用现状、作用和存在的主要问题,探讨了外教资源在高职英语教学中的合理利用。
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文献信息
篇名
论在高职英语教学中外教资源的合理利用
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
高职院校
本族语人
外籍教师影响
英语教学
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G642
字数
3431字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
石婷
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节点文献
高职院校
本族语人
外籍教师影响
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
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49
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