基于行动导向的中职德育课实践活动教学设计与实施的探究——以《“个人礼仪”实践活动教学设计》为例

• 作者: 孙泽华
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 实践活动 教学设计 实施 探究
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G622.4

摘要

本文以《“个人礼仪”实践活动教学设计》为例，阐述基于行动导向的中职德育课实践活动教学应如何设计与实施，及其存在的问题与不足，同时提出相应的建议和措施，以期为中职德育课实践活动教学的设计与实施提供经验和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙泽华		8	4	1.0	1.0