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摘要:
鲁迅的作品,因其丰富的意蕴、带有强烈时代特点的语言和深刻的思想内涵而广受读者喜爱。但学生学习鲁迅作品的时候却一脸愁苦,认为离自己的生活太远,内容太繁杂深奥。这除了鲁迅作品本身的原因,还有教师处理文本的原因。在教读鲁迅的作品时,我有意化繁为简,长文短教,收到不错的效果。
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文献信息
篇名 化繁为简,长文短教
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 化繁为简 鲁迅作品 思想内涵 原因 学习 学生 教师 教读
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G633.603
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小路 南京金陵中学河西分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化繁为简
鲁迅作品
思想内涵
原因
学习
学生
教师
教读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
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0
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