浅谈初中语文阅读教学中的人文素养

• 作者: 雷荣平
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 初中语文 阅读教学 人文素养
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育经验与德育园地
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

语文教学的最大特点主要体现在工具性和人文性上。要在语文教学中培养学生的人文素养，就必须要从多方面、多角度地进行。阅读是途径、感悟是基础、写作是条件、生活是阵地，只有充分挖掘语文课本和生活中人文精神方面的素材，强化人文精神的教育，才能真正提高学生的人文素养。那么我们应该怎样通过具体的语文教学来培养和提高学生的人文素养呢？本文从三个方面进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷荣平		2	0	0.0	0.0