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中小学学生学业奖励方式的分析与研究——以免考奖励为例
中小学学生
奖励方式
学业成绩
免考
学习表现
奖励制度
奖励形式
物质奖励
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家长,请慎用奖励
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 家庭教育 奖励 适度
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 家教心主张
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 3441字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王菊萍 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
奖励
适度
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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