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摘要:
一、学术不端检测对高校学术研究的挑战1.学术观念层面。首先,改变了学术成果出版的前期审核观。第二,打破了以“自我”为中心的学术生产观。第三,否定了成果已发的既定事实观。2.学术规范层面。学术不端检测鄙视这种道德失范,将学术共同体、机构、个人等生产或出版的学术成果进行多向链接比对,形成可视化的知识关系图谱,
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文献信息
篇名 学术不端检测场域下高校学术研究的变革
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学术研究 学术不端 检测 高校 学术成果出版 变革 场域 学术共同体
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G644
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学术研究
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场域
学术共同体
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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