国内高等教育教学研究动态期刊
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态

该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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9331
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  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  2-2
    摘要: 黄宗羲是明清之际杰出的哲学家、思想家和教育家,他经历国破家灭的惨剧,用毕生的精力进行学术研究,是中国历史上成就卓著的著名学者,对中国近代思想文化史产生了深远的影响。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  2-2
    摘要: 儒家创始人孔子以“礼”、“仁”之教开创了我国古代道德教育的先河。被后世尊为“亚圣”的孟子不仅在道德教育方面传承了孔子的德育思想,
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  4-4
    摘要: 高教战线学习贯彻十八大精神,就是更加坚定地走中国特色高等教育发展道路,以提高质量为核心,推动高等教育内涵式发展。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  4-4
    摘要: 高等教育内涵式发展就是指以高等教育的内在发展因素为其发展动力和主要源泉的高校发展模式。它的核心特征是在现存高校数量与适度增加的规模基础上,通过内部的体制创新、结构优化,努力发掘高校现有潜力,
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  4-4
    摘要: 一、爱丁堡大学实施可持续发展策略背景 1988年,联合国教科文组织提出了“可持续发展教育”的思想倡议。1992年在巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展大会上通过的《21世纪议程》认为,“教...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  5-5
    摘要: 深入贯彻落实党的十八大精神,推动高等教育内涵发展,需要充分发挥省级政府的统筹管理作用。当前,省级政府统筹省域高等教育内涵发展,需要着力强化“四个统筹”。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  5-5
    摘要: 当前,江苏省正在全面落实科学发展观,以实现“两个率先”、建设教育强省为目标,贯彻落实江苏省中长期教育改革和发展规划纲要,这给江苏省高职教育提供了前所未有的发展契机。如何紧密联系江苏省情实际,...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  5-5
    摘要: 一、大学文化的内涵(一)大学文化的界定.大学文化是以大学为载体,在历史的积淀、多元文化的融合和自身的努力等多种因素的综合影响下,由大学的管理者、教育者和受教育者在教育、教学、管理的实践中共同...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  6-6
    摘要: 一、以知识产权为特色的专业选择一般说来,究竟哪些专业适宜将知识产权作为其特色发展方向,主要应当考虑以下因素:1.本专业的生命力和竞争力。2.本专业与知识产权的关联程度。3.本专业进行知识产权...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  6-6
    摘要: 一、创业型大学的建立与发展顺应时代要求.符合教育发展规律1.创业型大学是实现我国现阶段大学转型的必然趋势。2.创业型大学是适应我国高等教育发展新趋势的战略选择。3.创业型大学的建立是促进宁波...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  6-6
    摘要: 一、创建世界一流行业特色大学的重要意义 建设若干所世界一流大学,是我国建设人力资源强国和囟新型国家的重大战略举措,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。创建世界一流,行业特色大学肩负着重大的责...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  7-7
    摘要: 一、高等教育评估的制度化建设历程《普通高等学校教育评估暂行规定》是我国第一个关于高等教育评估的规范性文件,它对推进高等教育评估的法制化建设有着十分重要的作用。尽管我们在高等教育评估制度化建设...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  8-8
    摘要: 一、创新型工程科技人才培养规格的时代特征创新型工程科技人才要具有强烈的创新意识,具有完整的知识结构和工程实践能力,具有实施重大工程的领导力和社会责任感。要具备能够引领本国和世界工程科技发展的...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  8-8
    摘要: 一、有魂灵的大学一个真正的现代国家,社会进步根本上讲应是由大学引领的。理由至少有两点:第一,大学可通过科学研究为社会进步提供持续不断的思想与理论资源。第二,大学可通过培养高层次人才为社会进步...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  9-9
    摘要: 一、研究生素质教育的背景和意义国际经济和社会发展的事实表明,国家创新能力的提高,关键在人才,培养大批具有创新意识和创新能力的高素质人才,对提高知识创新和技术创新能力尤为重要。研究生教育是我国...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  10-10
    摘要: 一、英国高等教育宏观治理的体制架构第一,委员会治理模式是英国高等教育系统内的主要模式,高层及一般行政职员通过成为委员会成员或委员会秘书处成员发挥服务和执行作用。第二,治理职能涉及范围广泛。第...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  10-10
    摘要: 一、问题的提出本文从大学教育质量属性角度出发,系统地分析了行政治理模式与大学教育质量属性要求之间难以调和的矛盾,大学去行政化必须以合作治理理论为基础,理顺国家、政府、犬学之间的外部关系并在大...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  10-10
    摘要: 一、治理结构:现代大学制度的核心现代大学制度的构架包括两个层面:一是宏观层面,即大学的外部制度安排;二是微观层面,即大学的内部治理结构。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  11-11
    摘要: 德国教育立法权的配置主要包括横向分配和纵向分配两个方面.一是由德国采用联邦制而实行的立法权(仅指狭义的议会立法权)、行政权与司法权的横向分权。二是(绻本法》所确定的联邦与州政府进行立法权限划...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  12-12
    摘要: 一、大学章程今释 根据教育部第31号令,似乎可以做如下界定:由高等学校经一定程序制定的作为高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  12-12
    摘要: 一、师生核心权利的表达是大学章程的灵魂所寄大学是研究高深学问之所,学术自由是实现其功能的根本要求,也是教师和学生权利的核心。作为师生权利的核心,学术自由在章程中表达是否明确、清晰,是维护好、...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  12-12
    摘要: 一、关于加强党的领导在高等教育法框架下,大学需将党委领导和校长负责之间在权力、职责上分割。党必须管好党。加强党的领导使党组织有充分的精力管好党的组织建设、思想建设,否则就会削弱党的机体,从根...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  12-12
    摘要: 一、大学立宪之困境:“空中楼阁”与“画地为牢”大学章程“必须能反映大学内部和外部不同权力主体的利益诉求,这是大学真正实现自主权,构建高水平的内部治理结构的前提”.大学章程是大学治理的制度基石...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  13-13
    摘要: 高校行政化的本质及其表现笔者所理解的高校“行政化”发生于高等教育系统的宏观和微观两个层面:在宏观层面,是指在国家行政与高校行政两个系统的关系方面,所产生的国家行政系统同化大学组织的现象。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  13-13
    摘要: 一、高等教育管理体制及法律依据目前,我国对高等学校管理及高等学校内部的管理,主要依照教育法和高等教育法。这两部法律规定了我国高等教育的管理体制。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  14-14
    摘要: 一、现代大学的文化责任第一,大学为社会文化提供必备的价值资源.“文化”即是人化,其核心是生活的意义与价值,体现着人们对美好生活的理解、向往与追求的方式.第二,大学为民族文化的发展提供根本的智...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  14-14
    摘要: 一、素质教育在学习社会中的位置素质教育的目标就是要通过对学生进行真善美以及神圣性的培养,在受教育者内心树立清晰的精神地图,以此,作为个体社会化的基本认知规范。素质教育是终身学习的过程,
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  15-15
    摘要: 一、教育政簧的配置效率和生产效率1.教育政策效率的内涵。教育政策效率即教育政策的产出收益与投入成本之间的比例关系。2.教育政策的配置效率。教育政策的配置效率是指教育政策运行过程中各种资源的分...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  15-15
    摘要: 一、问题的提出高等教育地方化在中国表现为高等教育举办权和管理权由中央政府向地方政府的分权。以史为鉴,反思得失,深化改革,有助于我国地方高等教育政策体系的不断完善,促进高等教育持续、稳定和健康...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年13期
    页码:  16-16
    摘要: 我国大学课程教学回应式评价方式取向的省思 赵庆荣在《中国高教研究》2013年第3期上撰文指出,目前,我国大学课程教学评价更多地趋向于基于“绩效责任”的“教学问责”,其缺陷表现在用常模参数对...

国内高等教育教学研究动态基本信息

刊名 国内高等教育教学研究动态 主编
曾用名
主办单位 安徽大学  主管单位
出版周期 半月刊 语种
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邮编 230039 电子邮箱 gjs@ahu.edu.cn
电话 0551-65108 网址
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