素质教育的价值理性与大学责任

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 大学责任 价值理性 个体社会化 学习社会 受教育者 终身学习 神圣性
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

一、素质教育在学习社会中的位置素质教育的目标就是要通过对学生进行真善美以及神圣性的培养，在受教育者内心树立清晰的精神地图，以此，作为个体社会化的基本认知规范。素质教育是终身学习的过程，