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摘要:
一、师生核心权利的表达是大学章程的灵魂所寄大学是研究高深学问之所,学术自由是实现其功能的根本要求,也是教师和学生权利的核心。作为师生权利的核心,学术自由在章程中表达是否明确、清晰,是维护好、实现好、发展好师生权利的重要衡量尺度。
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内容分析
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文献信息
篇名 大学章程中师生权利的规定性
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 师生权利 大学章程 学术自由 高深学问 根本要求 学生权利 衡量尺度 教师
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G456
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研究主题发展历程
节点文献
师生权利
大学章程
学术自由
高深学问
根本要求
学生权利
衡量尺度
教师
研究起点
研究来源
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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