高职公共英语分层教学中学生情感因素的影响探析

• 作者: 凌春风
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 高职公共英语 分层教学情感因素 影响
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 专 题研究 -- 外语教学
• 页码范围: 138-139,168
• 页数: 3页
• 字数: 5055字
• 语种: 中文

摘要

阐述高职院校公共英语实施分层教学的必要性，对高职院校公共英语分层教学中学生的情感因素进行问卷调查与分析，提出在公共英语分层教学中激发学生情感正面因素的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌春风		14	11	2.0	2.0