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摘要:
英语作为一门世界语言在当今社会发挥着越来越重要的作用,而口语更是英语中尤其重要的部分.但是由于受英语教学的传统思维模式学生自身原因等各种因素的影响,高职生的英语整体水平相对较低英语口语表达能力不高.针对高职院校学生英语基础比较薄弱的实际情况,本文分析了当前高职英语口语教学中存在的问题并提出了相应的对策,以对激发高职学生对英语口语的学习兴趣、提高口语表达能力,以及帮助教师改善口语教学现状能有所帮助.
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探究小学英语口语教学存在的问题及解决策略
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文献信息
篇名 口语教学中存在的问题及解决策略
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高职高专英语口语教学 教学现状 教学策略
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2788字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 任俐霖 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专英语口语教学
教学现状
教学策略
研究起点
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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40
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