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摘要:
多媒体在教学中得到了广泛应用,其优势是不言而喻的,在生物学科教学中多媒体提供了一个绝好的理解生物学科知识的平台。它根据生物学课程的特点,分析了多媒体在生物教学中的应用优势,同时要优化多媒体这一教学方式,更好地发挥多媒体在生物教学中的优势作用。
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应用多媒体技术优化生物化学教学
多媒体技术
生物化学
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文献信息
篇名 运用多媒体优化生物学教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 优化 生物教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G434
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1 王振华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
优化
生物教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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