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摘要:
本文针对高职院校职业素质教育存在的问题,提出建立职业素质教育长效机制构想,给出建立职业素质教育指标体系、建立包括组织机构、运行方式、运行规则的主运行体系,以及建立以课堂教学引领和相应支撑机制辅助支持的八个教育渠道的具体对策。同时,结合实践案例,提供了具体的操作建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校职业素质教育长效机制理论与实践探讨
来源期刊 职业技术 学科
关键词 职业素质 教育 长效 机制 研究
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教育论坛
研究方向 页码范围 82-82,83
页数 2页 分类号
字数 3818字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘群英 5 4 1.0 1.0
2 刘向光 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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职业素质
教育
长效
机制
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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10
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