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基于校园媒体的大学生媒介素养分析——以浙江农林大学为例
基于校园媒体的大学生媒介素养分析——以浙江农林大学为例
作者:
储婷婷
谢宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园媒体
媒介素养
浙江农林大学
摘要:
在传统媒体和新媒体融合的时代,合理利用、驾驭媒体的媒介素养成为衡量大学生综合素质的重要指标.本文以浙江农林大学校园媒体为例,试图探讨新媒体下如何构筑高校媒介平台,从而提高90后大学生的媒介素养.
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文献信息
篇名
基于校园媒体的大学生媒介素养分析——以浙江农林大学为例
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
校园媒体
媒介素养
浙江农林大学
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
5-6
页数
2页
分类号
字数
3916字
语种
中文
DOI
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媒介素养
浙江农林大学
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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18731
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27
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7317
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