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摘要:
教师的专业素质发展,是当前教育实践的改革提出的一个重要话题,具有重要的理论意义,理论研究价值和教育实践意义,教师教育促进教师专业化发展已经在国际上具有重要影响,提高教师的社会地位,是我国素质化改革成功的策略.提高教师的整体素质作为教师专业发展的有效途径已经被全世界的教学机构所重视,这也将是我们的教师教育改革的重要途径.体育教师是教师队伍的重要组成部分,因此,我们有必要把教育理论运用到指导教师的专业发展方面上去.理论教育的建设和发展是相当重要的.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新疆中小学体育教师现状发展
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 中小学教育 教师专业发展 对策
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志 北华大学体育学院 14 27 4.0 5.0
2 薛世宇 北华大学体育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教育
教师专业发展
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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