多元，体悟、协同：高校新生教育模式的构想

• 作者: 吴静芳
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 高校新生 教育模式 体悟 协同 新生教育 人生规划 新生入学 议事日程
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

每年秋季高校新生入学，新生教育问题摆上议事日程。高校第一学年是学生思维方式、学习方法和人生规划的转型期，高校能否适时提供合适的新生教育，帮助新生顺利转型，在一定程度上会影响学生今后的学习效率和人生规划。新生教育普遍受到国外大学重视，我国高校的新生教育还处于探索起步阶段，是高校亟待研究的一项重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴静芳	上海师范大学商学院	24	189	8.0	13.0