对我国高校构建多元一体化教育模式的若干探讨

• 作者: 杨荣翰
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 高等教育 多元一体化 教育模式 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 97-101
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

多元文化教育给我国高等教育改革带来了机遇和挑战.自20世纪60年代起在美国社会有着极大影响的多元文化教育思想,为我国高校构建多元一体化教育模式提供了基本的理论依据.基于这一思想,我国高校构建多元一体化教育模式,应考虑兼容多元,坚持主体；重视通识,强化专业；全面发展,因材施教；重视过程,灵活考核；注重实践,提倡创新.