作文教学应教给学生写作能力提高的途径

• 作者: 蒋汉武 马金莲
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 作文 写作 能力 方法 途径
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

良好的作文写作过程,首先要做到心中有物,下笔如有神.如何提高学生的写作能力,是语文教学工作者的一项重要且艰巨的任务.写作能力伴随学生终身,这一能力的培养并非一朝一夕,一蹴而就,需要经历漫长的基础训练.培养学生的写作能力需要从广泛的阅读、语言的积累、课间引导、互动交流等方面来进行,各环节彼此紧密关联,缺一不可.