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摘要:
依据建构主义理论,原版英文电影正逐步被运用到大学英语课堂,不仅为学生创设了更为真实的语言情景,而且有力地激发了学生学习英语的积极性和主动性,成为课堂教学的有益补充.文章探讨了教师如何运用英文电影在听力理解、口语练习、语言知识学习三个方面培养学生语言能力及提高文化素养.
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文献信息
篇名 英文电影在大学英语课堂中的运用
来源期刊 中国科技信息 学科
关键词 英文电影 大学英语 听说能力
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2013.06.114
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕雪松 重庆理工大学外国语学院 13 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英文电影
大学英语
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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