例谈“生本课堂”数学教学策略

• 作者: 樊业银
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 生本课堂 教学策略 人文精神 自尊自信 例谈
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 60,28
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

数学教学首先应是一种对人的教学,应渗透人文精神.教师应“以人为本”,“以学生的发展为本”,将这一理念作为数学教学的出发点和归宿,让学生自尊、自信地学数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊业银	江苏省句容经济开发区中心小学	7	0	0.0	0.0