论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 快乐学习报（信息教研周刊）期刊 \
谈如何应对英语基础薄弱的学生
推荐文章
高中历史基础薄弱学生教材阅读方法探究
历史教学
基础薄弱学生
教材朗读
针对英语基础薄弱者的写作教学——问题与对策
大学英语
写作教学
基础薄弱者
写作技巧
设备基础薄弱引起振动问题的分析及处理
振动
刚度
激振力
设备基础
基础薄弱学校初中英语校本课程开发的探索和研究
基础薄弱
初中学校
英语校本
课程开发
探索研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 谈如何应对英语基础薄弱的学生 | ||
| 来源期刊 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 学科 | |
| 关键词 | 语言 认知能力 学习习惯 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言
认知能力
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
41-0100
开本：
出版地：
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12077
总下载数（次）
16
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
快乐学习报（信息教研周刊）2016
快乐学习报（信息教研周刊）2015
快乐学习报（信息教研周刊）2014
快乐学习报（信息教研周刊）2013
快乐学习报（信息教研周刊）2012
快乐学习报（信息教研周刊）2011
快乐学习报（信息教研周刊）2010
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第9期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第8期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第7期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第6期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第5期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第4期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第3期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第20期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第2期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第19期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第18期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第17期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第16期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第15期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第14期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第13期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第12期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第11期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第10期
快乐学习报（信息教研周刊）2013年第1期
