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摘要:
小组合作学习是一种极富创意与实效的教学理论与策略,是音乐实践中重要的组织形式.本文对音乐教学中小组合作学习对激发学生的兴趣,挖掘音乐潜能,互相学习、长短相济,提升职业素质等方面作用进行阐述.
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论小组合作学习在小学音乐教学中的运用
小学音乐教学
小组合作学习
必要性
有效性
小组合作学习在小学数学中的作用
小组合作
小学数学
作用
浅谈小组合作学习在物理教学中的应用
物理教学
小组合作
注重实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作学习在幼师音乐教学中的作用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 幼师 音乐教学 小组合作学习
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2413字 语种 中文
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1 余芙蓉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师
音乐教学
小组合作学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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