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摘要:
体育公选课是大学学生丰富体育信息与知识的主要途径,对学生获取基本体育理论知识、运动技能技术及形成正确人生观和价值观起着至关重要的作用.本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对聊城大学学生对体育公选课的态度与行为进行调查,分析其影响因素,并提出相应建议,以更好地完善体育公选课的教学.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 聊城大学学生对体育公选课态度与行为的调查研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育公选课 态度 行为
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺慧 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1998(2)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育公选课
态度
行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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