在语文综合实践活动课中放飞情感

• 作者: 艾珊珊
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 情感体验 道德内化
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

心理学研究表明：情感在人的实践活动中，在为达到既定的目标中，起着巨大的作用。而情感的积累与丰富，新课程理念主张让学生在真实的生活经历中去感受，在真切的情境中去体察，在实践的过程中去积累。学生的情感教育应摒弃以往枯燥的“教化”和“接受”，必须基于课改精神，让学生在实践中去体验情感，去丰富情感，去积淀情感……笔者结合自己的语文综合活动课教学，为诱发学生的情感体验从而提高道德认知、升华道德情感、内化道德行为、提高品德教育的实效作了一些积极的探索。

作者信息

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1	艾珊珊		1	0	0.0	0.0