新形势下如何提高语文课堂教学的质量

• 作者: 杨茂
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 语文教学 教学主体 教学质量 人文教育
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

中学语文教学有其自身的规律性,采取在教学中发挥学生的主体地位,激励学生参与教学,加强人文教育等措施优化教学资源,提高中学语文课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨茂		4	1	1.0	1.0