植树问题新探

• 作者: 潘明乐
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 植树问题 数学问题 小学数学教材 数量关系 教学难点 四年级 平均分 长方形
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

植树问题通常是指沿着一定路线植树,这条路线总长度被平均分成若干段（间隔）,研究间距、间隔数、植树棵数、总长度这四者之间数量关系的数学问题。植树路线可以是一条线段,也可以是一条首尾相接的封闭曲线,如长方形、正方形、圆形等。课改后,人教版小学数学教材四年级下册将植树问题编入数学广角,该问题是四年级下册一个教学难点,目的是培养学生从数学角度运用所学知识和方法解决问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘明乐		2	1	1.0	1.0