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摘要:
一、“45341”教学模式的内涵与特色“45341”高效能大学教学模式是一整套新型教学策略与方法,其具体内涵包括五个方面。1.“四维目标”,可以概括为“4”。也就是说,教师在进行教学设计时要明确列出知识(知识与技能)、能力(过程与方法)、德育(情感态度价值观)和创新素质等四个方面的培养目标,
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文献信息
篇名 高教强省理念下的大学教学创新模式研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学教学 创新模式 高教强省 情感态度价值观 教学模式 教学策略 培养目标 创新素质
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学教学
创新模式
高教强省
情感态度价值观
教学模式
教学策略
培养目标
创新素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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