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摘要:
在初中地理课堂上,教师要用美的图像吸引学生,用美的形象启发学生,用优美的歌声打动学生,用美的语言感染学生,用美的景象陶冶学生性情,让学生充分体验地理的自然美和人文美。
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文献信息
篇名 让地理课堂成为学生美的享受
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 初中 地理课堂 吸引学生 美的享受 陶冶情操
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭长虹 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
地理课堂
吸引学生
美的享受
陶冶情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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0
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