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摘要:
学生天天在成长,教学模式也得随之应变,这就得在搞活中思变,让学生在学校教育中,有一个更好的成长空间,并能形成自己良好的学习习惯.
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正能量
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文献信息
篇名 在搞活中思变,给教学注入正能量
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 搞活模式 创新教学 共同成长
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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1 张勇 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
搞活模式
创新教学
共同成长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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2
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