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摘要:
专业核心课程是专业课程体系的重要组成部分,在课程体系中具有重要地位,应根据订单班的毕业岗位需求,设计核心课程的典型工作任务,根据工作任务要求,设计教学场所环境、探索考试考核方式。教学实践证明,核心课程改革是达到课程教学目标,培养学生能力的必然途径。本文以《博实典型生产线安装与调试》课程为例,阐述了在进行订单人才培养模式下的专业核心课程改革的成效及存在的问题和解决策略。
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篇名 “订单班”核心课程改革的成效与问题解决策略--以“博实典型生产线安装与调试”课程为例
来源期刊 职业技术 学科
关键词 核心课程 改革 问题 解决策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教改探讨
研究方向 页码范围 34-34,35
页数 2页 分类号
字数 3289字 语种 中文
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1 杜丽萍 42 49 5.0 5.0
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核心课程
改革
问题
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期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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