寓德育于初中数学教学的方法

• 作者: 钟三英
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 中学 数学 德育
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中渗透德育应注意其策略性,要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注意渗透的反复性.德育与数学教学侧重不同,因此,教师应根据数学学科自身的特点,寓德育于初中数学教学中,使学生得以全面、健康发展.