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摘要:
高校美学教育作为普通高校基础教学的一部分,在全面提高大学生综合素质方面发挥着重要的作用。但由于美学自身的哲理性、概念性比较强,影响学生的学习兴趣,使得高校美学教育越来越被边缘化。高校美学教育如何在这种困境下突出重围?本文认为,随着电脑及手机等新媒体的普及,高校学生通过这些媒体接触社会、了解社会越来越频繁的同时,以及青年学生对流行文化的关注和欢迎,使得大学生的审美价值观呈现出多元化的特点,主流价值观也模糊化。因此,将流行文化融入高校美学教学,具有强烈的现实意义。
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文献信息
篇名 流行文化对高校美学教育的影响
来源期刊 知识经济 学科
关键词 美学教育 流行文化 综合素质
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157,164
页数 2页 分类号
字数 3062字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳 西安文理学院艺术学院 28 17 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美学教育
流行文化
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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55332
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