高校图书馆隐性文化对学生的教育影响

• 作者: 冯康新 施小青
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校图书馆 隐性文化 大学生教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 4112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.02.082

摘要

要提高大学生的文化修养与文明程度,可充分利用图书馆的有效资源,发挥图书馆作为学校重要的教育教学的辅助支持系统的作用。本文从高校图书馆隐性文化教育内涵出发,提出高校图书馆隐性文化对学生教育的现实意义,结合图书馆实际从环境布置、图书馆员行为修养、图书馆的氛围等方面对学生的教育进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施小青	杭州科技职业技术学院图书馆	9	3	1.0	1.0
2	冯康新	杭州科技职业技术学院图书中心	5	2	1.0	1.0