合理看待三大教育，构建幸福教育体系

• 作者: 徐森林 赵益洪
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福指数 教育体系 大教育 孩子成长 学前教育 教育发展 教育关系 成长过程
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

学前教育是为孩子成长打下坚实基础的阶段，在学前教育发展过程中，要打造一个让政府、社会、家长满意，让孩子幸福的教育体系。学前教育关系着家庭未来的幸福，社会的和谐，在孩子的成长过程中起到了不可忽视的作用。目前学前教育中存在着许多问题，主要为教育质量较低、“小学化”倾向严重等，最终导致师生幸福指数不高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵益洪		6	0	0.0	0.0
2	徐森林		9	0	0.0	0.0