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摘要:
不知道从什么时候开始,“酷”这个平凡的字眼在我们的生活中成倍地加快了出现的频率:酷哥、酷妹、酷言、酷装……看到一个明星的精彩表演,我们会说:“哇,好酷啊!”同学得意地亮出最新款的玩具,一定会引来“呀,酷毙了!”的羡慕声。那么,你是如何理解“酷”的呢?你酷吗?
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文献信息
篇名 你酷吗?
来源期刊 天天爱学习(三年级) 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) ttaxxsnjb_2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学生
语文学习
阅读知识
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
天天爱学习:三年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-642
出版文献量(篇)
9218
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