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摘要:
目的 探讨看图对话工具在非糖尿病专科护士培训中的应用效果.方法 将80名非糖尿病专科护士按照随机数字表分为传统组与观察组各40人,传统组采用传统多媒体讲座的形式进行培训,观察组在此基础上利用看图对话工具进行培训.结果 两组糖尿病知识测试成绩比较,时间、干预主效应均P<0.05.结论 利用看图对话工具对非糖尿病专科护士进行糖尿病知识的培训,有利于调动护理人员对糖尿病知识学习的积极性和主动性,提高对糖尿病健康教育知识的掌握,为患者提供更优质的护理服务.
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文献信息
篇名 看图对话工具在非糖尿病专科护士健康教育培训中的应用
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 糖尿病知识 专科护士 看图对话工具 多媒体 培训
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 R47|C931.3
字数 2489字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2013.11.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭小春 湖北省医药学院附属襄阳医院护理部 1 13 1.0 1.0
2 周兴建 湖北省医药学院附属襄阳医院护理部 1 13 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病知识
专科护士
看图对话工具
多媒体
培训
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
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