高中音乐课堂激趣导学的教学方法研究

• 作者: 周良
• 来源期刊: 艺术时尚（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 音乐课堂 激趣导学
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

在课程改革深入发展的今天，有效教学成为主流。要提高音乐课堂教学的有效性，必须先激发起学生在课堂上的学习兴趣，然而，如何在音乐课堂教学中真正做到有效，如何提高学生的兴趣，却是广大教师一直所追求的。有效课堂是一种理念，一种教学实践模式更是一种价值追求。