探究式教学模式的构建与实践

• 作者: 辛丽
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学模式 实践 基础教育课程改革 中学物理教学 学习方式 探究学习 学生主体性 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着〈基础教育课程改革纲要（试行）〉的颁布实施，改变原有单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分发挥学生主体性的学习方式已成为教学改革的核心任务．本文就探究学习的有关问题进行了深入思考，着力构建以建构性探究学习为特征的教学模式，并将这种教学模式在中学物理教学中进行实践和尝试，取得了良好的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛丽		8	1	1.0	1.0