在小班教学中发挥课外资料的“余热”

• 作者: 靳蕾
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 课外资料 价值 良好的学习习惯
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

每一份孩子在课外搜集的材料都蕴含着孩子独特的思维方式、行为方式和生活方式,每一份材料都是独特的.教师发现资料的后续教育价值,对材料进行多次加工利用,充分挖掘材料的内在价值,更能使孩子对查阅使用资料充满热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳蕾		1	0	0.0	0.0