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发挥小班额优势,培养学生口语能力
原文服务方：
新课程
摘要：
在小学语文教学中,教师要充分发挥小班额教学的优势,促使学生逐步提高口语表达能力.通过结合生活交流体验、基于个性内化素养、搭建平台鼓励交流分享等方法都能促使学生提高口语能力.
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农村小学生口语交际能力的培养
口语交际能力
农村小学生
教学发展现状
情境创设
学生口语表达能力的培养
口语表达能力
能力培养
课堂教学
刍议小学语文教学中口语交际能力的培养
小学语文教学
口语交际能力
培养
策略
浅谈利用文本插图培养低年级学生英语口语表达能力
文本插图
低年级学生
英语口语表达能力
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小班额
口语能力
小学语文
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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