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摘要:
学风建设是高等院校质量内涵建设的关键环节,良好的学风是培养高素质人才的先决条件,更是高校持续发展的动力。课堂教学是培育人才的根本途径,脱离了课堂教学而片面地强调学风建设,无异于缘木求鱼。针对目前民办高校普遍存在的学风培育不够的问题,本文主要从课堂教学方面分析原因,以西方经济学课程教学为例,提出以创新性课堂教学培育优良学风的思路和操作方法。
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篇名 如何以创新型课堂教学培育学风--以民办高校教学改革实践为例
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 创新型课堂 学风 素质教育
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3751字 语种 中文
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